Нужно ли учить мальчиков и девочек раздельно: разбор с педагогом и психологом
В России ведется в основном совместное обучение. Раздельно учить девочек и мальчиков могут в немногочисленных частных школах типа пансионов, а также в военизированных заведениях. В свете образовательных реформ нередко заговаривают о том, что разнополых детей нужно обучать раздельно, чтобы они могли концентрироваться только на занятиях.
Узнали у педагога Людмилы Клюс и психолога Ларисы Окулик о плюсах и минусах раздельного обучения.
История раздельного обучения
К началу ХХ века в большинстве стран мира образование вообще не было обязательным и всеобщим. Там, где школы существовали, в совместных классах обычно учились дети низших сословий. Например, в Российской империи так познавали науку дети крестьян. Девочки и мальчики из привилегированных сословий учились в раздельных учебных заведениях, а не просто в отдельных классах. Это было связано как с соблюдением норм пуританской морали, так и с тем, что им преподавали разные дисциплины. После Первой мировой войны совместное обучение стало популярно не только в России, но и во многих европейских странах.
Сейчас раздельное обучение практикуется не так уж часто.
Раздельно учат детей в некоторых мусульманских странах. Это связано не с особенностями обучения как такового, а с религиозными предписаниями.
Кроме того, раздельно продолжают учиться дети элиты в странах Европы и США. В России раздельное обучение скорее исключение. Его предлагают в основном в частных школах.
Также, как правило, раздельно учатся подростки в кадетских корпусах. Но в них принимают не раньше чем с пятого класса.
Плюсы раздельного обучения
Возможность улучшения успеваемости
Сторонники идеи раздельного образования обычно говорят о том, что при поступлении в школу мальчики немного отстают от девочек в развитии, поэтому часто хуже учатся. При раздельном обучении легче учитывать психофизиологические особенности детей разных полов. Поэтому оно помогло бы мальчикам в начальных классах учиться эффективнее.
Раздельное обучение теоретически позволяет ученикам сосредоточиться на сильных сторонах своего мышления и выбирать подходящие способы решения задач.
Но важно отметить, что тогда потребовались бы принципиально разные образовательные программы и в конечном счете разные предметы для изучения. А это повлекло бы за собой проблемы в дальнейшем обучении.
К средней школе мальчики догоняют девочек в развитии. И нет достоверных данных о том, что раздельное обучение в средних и старших классах позволяет улучшить успеваемость.
Улучшение воспитательной работы
Некоторым преподавателям легче найти подход только к мальчикам или только к девочкам. В перспективе это могло бы сделать образовательный процесс более комфортным как для учеников, так и для учителей.
Впрочем, того же результата можно достигнуть, если снизить количество учеников в классе. Тогда педагог смог бы уделять больше внимания каждому ребенку.
Уменьшение количества подростковых беременностей
Многие считают, что если в классе будут учиться только ученики одного пола, это позволит им не отвлекаться на проявление взаимной симпатии, которая может перерасти в нечто большее.
Такой подход действительно уменьшает вероятность того, что у двух одноклассников появятся свои дети. Но отсутствие общения с противоположным полом в школе совсем не исключает подростковых влюбленностей и их последствий. Ведь дети могут видеться и знакомиться во многих других местах.
Кроме того, после выпуска молодым людям в любом случае предстоит учиться в вузах с совместным обучением и работать в смешанных коллективах. А учиться взаимодействовать с противоположным полом лучше с раннего возраста.
Недостаток опыта общения между полами затрудняет адаптацию во взрослой жизни.
Минусы раздельного обучения
Усиление отрицательных проявлений характера
Неверно считать, что отсутствие необходимости конкурировать за внимание противоположного пола ведет к мирному сосуществованию детей. В однополых коллективах негативные черты только усиливаются. Например, мальчики чаще дерутся и выстраивают нездоровые отношения в классе, девочки больше сплетничают и враждуют друг с другом.
Даже без конкуренции за внимание противоположного пола дети могут конфликтовать. Поводом для вражды может стать что угодно: та же успеваемость, доход родителей, внешность и так далее.
Совместное обучение при правильно выстроенной воспитательной работе заставляет учеников больше следить за своим поведением.
Отсутствие навыков коммуникации
В современном мире люди все чаще сталкиваются с одиночеством, неумением заводить знакомства с противоположным полом. Эта проблема, особенно у интровертов, станет еще более выраженной, если детей с детства не приучать контактировать друг с другом.
Школьники должны учиться взаимодействовать, понимать друг друга и психологию противоположного пола.
Школа может эффективно помочь с этой задачей, потому что предполагает активное общение мальчиков и девочек.
Проектная деятельность, подготовка к участию в школьных спектаклях и конкурсах и другие виды совместной деятельности помогают ученикам с самого раннего возраста взаимодействовать друг с другом.
Нужно ли учить девочек и мальчиков раздельно
Раздельное обучение само по себе не улучшает успеваемость кардинально и не способствует стабилизации поведения ни мальчиков, ни девочек. При этом в будущем, когда подростки войдут во взрослую жизнь, отсутствие опыта взаимодействия с противоположным полом может привести к проблемам в личной жизни и в карьере.
У раздельного обучения больше минусов, чем плюсов. Ссылка на то, что когда-то дети учились раздельно, не может быть принята во внимание. Жизнь сильно изменилась, и то, что работало раньше, перестало быть актуальным.




