Семак – болельщику: "Должны были проходить "Вильярреал"? Проведите анализ состава!"
Главный тренер "Зенита" Сергей Семак на встрече с болельщиками отметил, что ему стыдно за результат товарищеского матча с "Аустрией" (0:3).
– Считаю, что мы должны были проходить "Вильярреал"...
– Почему должны? Проведите анализ состава и ответьте, кого мы должны побеждать.
– Что делают на поле Эрнани и Шатов?
– Ребята выкладываются, делают свою работу как могут. У меня как тренера претензий к работе и их отношению нет. Будет хороший игрок на ту или иную позицию – мы его возьмем. Сейчас мы одни из тех, кто борется за чемпионство. Надо лучше работать во всех направлениях, по взмаху волшебной палочки ничего не будет.
– Не стыдно ли команде за футбол в матче с "Аустрией"?
– Футбол нестыдный, результат стыдный. У нас было четыре выхода один на один. Что бы вы говорили, если бы победили 4:3? (Гоша Чернов)
|
И | В | Н | П | +/- | О | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1
|
Зенит | 25 | 15 | 5 | 5 | 44-22 | 50 | |
2
|
Краснодар | 25 | 14 | 7 | 4 | 41-25 | 49 | |
3
|
Динамо | 25 | 12 | 8 | 5 | 42-33 | 44 | |
4
|
Локомотив | 25 | 10 | 11 | 4 | 42-34 | 41 | |
5
|
Кр. Советов | 25 | 11 | 6 | 8 | 43-35 | 39 | |
6
|
Спартак | 25 | 11 | 6 | 8 | 34-29 | 39 | |
7
|
ЦСКА | 25 | 9 | 11 | 5 | 44-33 | 38 | |
8
|
Ростов | 25 | 10 | 7 | 8 | 37-38 | 37 | |
9
|
Рубин | 25 | 10 | 6 | 9 | 23-30 | 36 | |
10
|
Пари НН | 25 | 8 | 4 | 13 | 24-33 | 28 | |
11
|
Факел | 25 | 6 | 8 | 11 | 19-28 | 26 | |
12
|
Ахмат | 25 | 7 | 5 | 13 | 24-37 | 26 | |
13
|
Оренбург | 25 | 6 | 8 | 11 | 28-33 | 26 | |
14
|
Урал | 25 | 6 | 6 | 13 | 24-39 | 24 | |
15
|
Балтика | 25 | 6 | 5 | 14 | 25-31 | 23 | |
16
|
Сочи | 25 | 4 | 7 | 14 | 26-40 | 19 |
28.04 | 14:00 |
Ахмат – Пари НН
|
- : - |
28.04 | 16:15 |
Спартак – Локомотив
|
- : - |
28.04 | 19:15 |
Динамо – Зенит
|
- : - |
28.04 | 21:30 |
Балтика – ЦСКА
|
- : - |
29.04 | 13:00 |
Кр. Советов – Краснодар
|
- : - |
29.04 | 15:15 |
Рубин – Урал
|
- : - |
29.04 | 17:30 |
Сочи – Факел
|
- : - |
29.04 | 19:45 |
Ростов – Оренбург
|
- : - |